До 16 лет без TikTok — как подготовить ребенка к новым цифровым реалиям в Казахстане

В Казахстане обсуждают новые меры по ограничению доступа детей младше 16 лет к социальным сетям. Среди возможных инструментов — распознавание лица, анализ контента, подписок и активности пользователей, а также временная приостановка уже существующих аккаунтов, которые могут принадлежать детям. Поправки находятся на рассмотрении депутатов Курултая, поэтому говорить о действующем запрете пока рано. Подробнее о возможных правилах.

Но за техническими ограничениями остается главный вопрос: действительно ли запрет способен защитить детей — или лишь вытолкнет их в другие, менее контролируемые цифровые пространства?

Мы обратились к специалистам, чтобы узнать, как подготовить ребенка к новым цифровым реалиям, какие риски важно проговорить с ним заранее и где проходит граница между контролем и безопасностью.

Что важно объяснить ребенку о безопасности в соцсетях

Какие данные нельзя передавать

Начальник аналитического отдела департамента развития и сопровождения Оперативного центра информационной безопасности QazCloud Гаухар Жахметова подчеркнула, что ребенку важно с раннего возраста объяснять: в интернете есть информация, которой нельзя делиться ни с друзьями по игре, ни с «администраторами», ни с незнакомыми людьми.

Можно договориться с ребенком о простом правиле: если кто-то просит пароль, код, данные карты или доступ к аккаунту — ничего не отправлять и сразу рассказать взрослому.

В частности, нельзя передавать:

• пароли от аккаунтов;
• коды из SMS и push-уведомлений;
• данные банковских карт;
• фотографии документов;
• логины и пароли от Apple ID, iCloud или Google-аккаунта;
• коды восстановления аккаунтов.

Важно объяснить и другое: злоумышленник может представиться сотрудником службы поддержки, модератором игры или администратором платформы. Само обращение от имени «официального» аккаунта еще не означает, что человеку можно доверять.

Отдельно поговорите об играх

Игры остаются одной из сред, где ребенку бывает особенно легко довериться незнакомому человеку. Общение там часто строится вокруг общих интересов, а собеседник может казаться таким же подростком.

«Мошенники могут обещать игровую валюту, бесплатные скины, редкие предметы, повышение уровня, прокачку персонажа, подписку или «апгрейд» аккаунта. Взамен они могут попросить данные банковской карты родителей, пароль от аккаунта или предложить войти в чужой Apple ID, iCloud либо Google-аккаунт на телефоне ребенка», — пояснила Гаухар Жахметова.

Это может привести к потере доступа к собственным аккаунтам или устройству. Поэтому ребенку стоит запомнить: игровой бонус, скин или апгрейд не стоит того, чтобы ради него передавать пароль или код подтверждения.

Если собеседник просит такие данные, лучше прекратить общение и показать переписку взрослому.

Используйте разные пароли

Один пароль для игры, электронной почты, социальных сетей и образовательных сервисов создает дополнительный риск. Если пароль станет известен злоумышленнику, он может попытаться использовать его для входа и в другие аккаунты.

Для важных сервисов лучше использовать разные длинные пароли или парольные фразы. Родители могут помочь ребенку настроить менеджер паролей, чтобы не хранить пароли в обычных заметках, чатах или переписках.

«При этом не стоит превращать пароль в семейную тайну, которую ребенок должен сообщать каждому взрослому. Лучше заранее договориться, к кому именно он может обратиться, если забыл пароль или столкнулся с проблемой с аккаунтом», — указала эксперт.

Включите двухфакторную аутентификацию

Дополнительное подтверждение входа стоит включить везде, где это возможно.

В первую очередь стоит защитить:

• основную электронную почту;
• Apple ID или Google-аккаунт;
• социальные сети;
• игровые аккаунты;
• образовательные сервисы.

Но здесь есть важный момент: ребенку нужно объяснить, что код двухфакторной аутентификации — это тоже секретная информация.

Если при входе в аккаунт приходит код из SMS или push-уведомление, его нельзя пересылать другому человеку, даже если тот представляется сотрудником сервиса.

Что делать, если ребенок уже сообщил данные

Самое важное — ребенок не должен бояться рассказать об этом родителям.

Если он уже отправил пароль, код или данные карты, не стоит начинать разговор с наказания.

«В такой ситуации важнее как можно быстрее принять меры: сменить пароль, завершить подозрительные сеансы, проверить настройки безопасности и при необходимости обратиться в банк или службу поддержки сервиса», — заключила Гаухар Жахметова.

Ребенок должен понимать: ошибку в интернете можно исправить, а вот скрытая проблема может стать серьезнее.

Поэтому разговор о цифровой безопасности лучше строить не вокруг запретов, а вокруг понятного алгоритма: сомневаешься — не отправляй, прекращай разговор и обращайся к взрослому.

Фото: depositphotos.com

Как ограничить соцсети детям и не превратить это в войну: советы психолога

Ограничение соцсетей необязательно должно превращаться в конфликт между родителями и подростком. Жесткие запреты, постоянная проверка телефона и наказания могут только усилить сопротивление. Детский психолог Данияр Аренов объяснил, как говорить с ребенком о цифровой гигиене и постепенно научить его самостоятельно контролировать время в интернете.

Для подростка социальные сети — это не просто развлечения. Там он общается с друзьями, следит за событиями, самовыражается и чувствует себя частью своей компании. Поэтому фраза «Мы запрещаем тебе сидеть в телефоне» может восприниматься как попытка лишить его важной части жизни.

Вместо этого специалист советует объяснять причину ограничений и обсуждать их вместе.

«Мы видим, что телефон занимает у тебя много времени, и хотим вместе найти такой режим, чтобы у тебя оставалось место и для общения, и для сна, учебы, отдыха и реальной жизни», — такой подход предлагает использовать психолог.

Не начинайте разговор с цифры

Родителям необязательно сразу устанавливать жесткий лимит вроде «тебе можно два часа телефона в день». Сначала стоит вместе с подростком посмотреть, сколько времени он проводит в интернете и на что именно его тратит.

Можно спросить: что для него действительно важно в соцсетях, а что он делает автоматически?

«После этого семья может договориться о конкретных правилах. Например, не пользоваться телефоном во время еды, перед сном или во время учебы, а также оставить определенное время для свободного использования», — отметил Данияр Аренов.

При этом договоренности могут быть гибкими. В один день подростку может понадобиться больше времени онлайн из-за общения с друзьями или совместной игры, в другой — меньше.

По словам психолога, задача заключается не в том, чтобы добиться идеальной цифры экранного времени, а в том, чтобы ребенок постепенно научился сам регулировать свое поведение.

Фразы, с которых можно начать разговор

Вместо: «Ты опять весь день в телефоне» — можно сказать: «Я замечаю, что телефон сейчас занимает много твоего времени. Давай вместе посмотрим, как сделать так, чтобы тебе хватало времени и на интернет, и на другие важные вещи».

Вместо: «Я запрещаю тебе сидеть в TikTok» — «Я не хочу лишать тебя того, что тебе интересно. Мне важно, чтобы мы нашли такой режим, при котором соцсети не начинают управлять твоей жизнью».

Вместо: «Дай телефон, я проверю переписку» — «Мне важно понимать, что ты в безопасности в интернете. Давай договоримся, в каких ситуациях мы можем вместе разбираться с тем, что происходит онлайн».

А вместо «Все эти соцсети — ерунда» — можно спросить: «Я понимаю, что для тебя там есть важные люди и общение. Расскажи мне, что именно тебе там нравится».

Особенно важно дать ребенку понять: если в интернете с ним что-то произошло, он может рассказать об этом родителям и рассчитывать прежде всего на помощь.

По мнению Данияра Аренова, в вопросе цифровой гигиены важно не уходить в две крайности — полный запрет или отсутствие границ. Подростку одновременно нужны свобода и понятные правила. Со временем задача родителей должна меняться: не постоянно контролировать телефон ребенка, а помогать ему самостоятельно и ответственно пользоваться цифровой средой.

«Все мои друзья там»

Если подросток говорит, что все его друзья находятся в соцсетях, не стоит обесценивать это словами вроде «Вы просто все сидите в телефонах».

Для ребенка это действительно может быть важной частью социальной жизни. Поэтому сначала стоит признать его потребность в общении.

«Можно сказать: «Я понимаю, что там твои друзья и ты не хочешь чувствовать себя оторванным от них». А затем обсудить границы: как оставаться на связи, но при этом не жертвовать сном, учебой, спортом и общением с семьей», — указал специалист.

То есть речь идет не о выборе между телефоном и родителями, а о поиске баланса.

Какие правила цифровой гигиены нужны дома

Психолог советует воспринимать цифровую гигиену не как систему слежки за ребенком, а как часть воспитания.

В семье можно договориться о нескольких простых правилах:

• не пользоваться телефоном за столом;
• не брать смартфон в кровать на ночь;
• не сообщать незнакомым людям личную информацию;
• не отправлять интимные фотографии;
• проверять подозрительные ссылки и сообщения;
• обращаться к взрослому, если в интернете произошло что-то пугающее или неприятное;
• уважать личные границы других людей онлайн;
• иметь время, свободное от гаджетов.

При этом правила должны распространяться и на взрослых. Если родитель запрещает ребенку пользоваться телефоном за ужином, но сам продолжает листать ленту, такой пример снижает смысл договоренности.

Где заканчивается забота и начинается контроль

Психолог Данияр Аренов отмечает, что универсальной границы между заботой и контролем нет. Чем младше ребенок, тем больше участия взрослого действительно требуется. По мере взросления контроль должен постепенно переходить в самостоятельность.

Родителям эксперт предлагает задавать себе вопрос: «Мне сейчас необходимо вмешательство, потому что существует реальный риск, или мне просто тревожно от того, что я не знаю всего?»

Если есть признаки угрозы — например, взрослый незнакомец активно общается с ребенком, кто-то шантажирует его, распространяет личные фотографии, систематически унижает или вовлекает в опасные действия, — родитель имеет право вмешаться и обеспечить безопасность.

Но если речь идет о желании знать каждую переписку и каждую деталь жизни подростка, это уже может разрушать доверие.

«Здоровая граница проходит там, где безопасность ребенка требует участия взрослого. Там, где опасности нет, подростку постепенно должна передаваться ответственность за свою цифровую жизнь», — считает психолог.

Как говорить о рисках без запугивания

По словам специалиста, объяснять ребенку опасности соцсетей лучше не через страшилки, а через конкретные ситуации.

Например, можно спросить: «Представь, тебе пишет человек, которого ты не знаешь, и просит прислать фотографию. Как ты думаешь, что можно сделать?»

Или: «Что ты будешь делать, если в школьном чате несколько человек начинают высмеивать твоего одноклассника?»

Важно не только рассказать о риске, но и дать ребенку понятный алгоритм: не отвечать — заблокировать — сохранить доказательства — рассказать взрослому.

При этом ребенок должен знать, что может обратиться к родителям без страха, что его первым делом будут ругать или отбирать телефон.

Когда начинать разговор о цифровой гигиене

Не стоит ждать определенного возраста, чтобы провести один большой разговор о цифровой безопасности. По мнению психолога, лучше начинать с ранних лет и постепенно усложнять тему вместе с взрослением ребенка.

«С маленькими детьми можно говорить о том, что нельзя брать чужой телефон, нажимать на незнакомые кнопки или сообщать незнакомым людям свое имя, адрес и другие личные данные. Позже появляются разговоры о фотографиях, переписках, рекламе, незнакомцах, кибербуллинге и личных границах», — отметил Данияр Аренов.

С подростками уже можно обсуждать алгоритмы соцсетей, цифровой след, зависимое поведение, сравнение себя с другими и влияние контента на настроение и самооценку.

Таким образом, цифровая грамотность — это не один разговор, а навык, который развивается вместе с ребенком.

Чем заменить соцсети, если ребенок привык к ним

Психолог советует не просто забирать телефон и предлагать ребенку «заняться чем-нибудь другим». Сначала стоит понять, какую потребность закрывают соцсети.

Если подростку важно общение, можно создавать больше возможностей для встреч с друзьями. Если нужны интерес и впечатления — предложить спорт, творчество, музыку, мероприятия или новые хобби. Если ребенку важно признание, стоит помочь найти занятие, где он сможет почувствовать свою компетентность.

При этом полностью заменить соцсети не обязательно.

«Они уже являются частью современной жизни. Задача, скорее, в том, чтобы у подростка была не одна цифровая жизнь, а несколько источников интереса, общения и удовольствия», — говорит специалист.

Как понять, что соцсети начинают мешать ребенку

Само по себе большое количество экранного времени еще не говорит о зависимости. Гораздо важнее изменения в повседневной жизни ребенка.

Насторожить родителей могут регулярное сокращение сна ради телефона, отказ от занятий, которые раньше нравились, ухудшение учебы, невозможность остановиться даже тогда, когда ребенок сам понимает, что пора, сильная раздражительность и постоянные конфликты вокруг доступа к телефону.

Также стоит обратить внимание, не стал ли интернет практически единственным источником удовольствия и общения.

При этом психолог Данияр Аренов не советует родителям самостоятельно ставить ребенку диагноз «зависимость». Важнее оценить общую картину: мешает ли использование соцсетей ребенку нормально спать, учиться, общаться и заниматься другими важными делами.

Фото: depositphotos.com

Что известно о запрете соцсетей детям в Казахстане

Идея ограничить соцсети для детей до 16 лет обсуждается в Казахстане с 2025 года. С таким предложением выступали несколько депутатов.

В частности, в феврале прошлого года депутат тогдашнего Мажилиса Жанарбек Ашимжанов предложил ограничить доступ к TikTok для несовершеннолетних в Казахстане. В то же время о возможности ограничения в Казахстане социальной сети TikTok высказалась вице-министр просвещения Наталья Жумадильдаева. В частности, она заявила, что вредоносный контент влияет не только на детей, но и на взрослых с недостаточно развитым критическим мышлением.

В конце 2025 года депутат Асхат Аймагамбетов предложил установить возрастные ограничения для регистрации в социальных сетях. В частности, он говорил о TikTok и Instagram, которыми, по его словам, пользуются даже дети пяти-шести лет без согласия родителей и какой-либо верификации.

В декабре Минкультуры вынесло на «Открытые НПА» законопроект, предусматривающий запрет регистрации пользователей младше 16 лет на онлайн-платформах.

Ключевое положение содержится в новой статье 10-1 закона «Об онлайн-платформах и онлайн-рекламе»:

Таким образом, предполагается, что детям до 16 лет нельзя будет создавать аккаунты на большинстве платформ. Исключение – мессенджеры.

Параллельно Tengrinews.kz изучил международный опыт. В разных странах подходы отличаются: в 2025–2026 годах подобные инициативы обсуждались в Дании и Франции, а Австралия уже стала примером страны с жестким возрастным ограничением.

В августе 2026 года Президент Касым-Жомарт Токаев поддержал ограничение соцсетей для детей до 16 лет. В правительстве уточняли, что первоначально речь идет о запрете регистрации новых пользователей младше этого возраста.

Недавно депутат нового парламента Курултая Жанарбек Ашимжанов вновь выступил с инициативой ограничить регистрацию детей младше 16 лет в социальных сетях.

Но что будет с юными блогерами, музыкантами, спортсменами, художниками и другими детьми, для которых соцсети могут стать способом заявить о себе? На этот вопрос ответил вице-министр культуры и информации Евгений Кочетов.